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美林?jǐn)?shù)據(jù)技術(shù)股份有限公司（簡(jiǎn)稱：美林?jǐn)?shù)據(jù)，NEEQ：831546）是國(guó)內(nèi)知名的數(shù)據(jù)治理和數(shù)據(jù)分析服務(wù)提供商。

“大數(shù)據(jù)管理人才培養(yǎng)的思考與行動(dòng)”專題座談會(huì)成功舉辦！

2022-02-26 18:56:49 次
2022年2月25日下午，由西安財(cái)經(jīng)大學(xué)和美林?jǐn)?shù)據(jù)聯(lián)合主辦的陜西高校“大數(shù)據(jù)管理人才培養(yǎng)的行動(dòng)與思考”專題座談會(huì)，在西安財(cái)經(jīng)大學(xué)秦嶺數(shù)字經(jīng)濟(jì)暨鄉(xiāng)村振興研究中心召開(kāi)。來(lái)自西安財(cái)經(jīng)大學(xué)、西安交通大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、西安理工大學(xué)、西安郵電大學(xué)、西安科技大學(xué)、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、西安工程大學(xué)九所陜西高校管理相關(guān)專業(yè)的數(shù)十位老師和專家齊聚一堂，共同探討在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，高校應(yīng)該如何培養(yǎng)大數(shù)據(jù)管理人才。
本次會(huì)議由西安財(cái)經(jīng)大學(xué)陳樹(shù)廣老師擔(dān)任座談會(huì)主持人，西安財(cái)經(jīng)大學(xué)管理學(xué)院焦兵院長(zhǎng)為座談會(huì)各位來(lái)賓致歡迎辭。西安財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)趙彥峰，西安郵電大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副院長(zhǎng)蘇錦旗，西安工程大學(xué)管理學(xué)院副院長(zhǎng)王保忠等專家和學(xué)科帶頭人，以及美林?jǐn)?shù)據(jù)教育產(chǎn)品總監(jiān)牛清娜、數(shù)字產(chǎn)品事業(yè)部銷售總監(jiān)楊東濤出席活動(dòng)。
大數(shù)據(jù)管理人才培養(yǎng)的行動(dòng)與思考
數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，高校管理類專業(yè)面對(duì)的新挑戰(zhàn)和新機(jī)遇
本次座談會(huì)，老師和專家們根據(jù)自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，主要圍繞“新時(shí)代、新變革、新機(jī)遇”、“數(shù)字經(jīng)濟(jì)新時(shí)代，高校人才培養(yǎng)新使命”、“高校人才培養(yǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享”、“如何更好開(kāi)展校企協(xié)同，真正實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合”四個(gè)主題展開(kāi)相關(guān)討論。
高校人才培養(yǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享
在交流中，與會(huì)的各位專家老師一致認(rèn)為，隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的不斷深入，社會(huì)對(duì)于管理人才的要求也在不斷發(fā)生變化，除了知識(shí)體系的更新，現(xiàn)在的企業(yè)也更加重視相關(guān)人才在具體業(yè)務(wù)場(chǎng)景的應(yīng)用解決能力。傳統(tǒng)信息管理類專業(yè)在轉(zhuǎn)型升級(jí)過(guò)程中，自然也遭遇很多的挑戰(zhàn)。
大數(shù)據(jù)人才
首先，作為一門(mén)新興學(xué)科，大數(shù)據(jù)相關(guān)專業(yè)師資的招聘和配備相對(duì)困難，部分老師對(duì)于產(chǎn)業(yè)環(huán)境的認(rèn)知也并不成熟；其次，由于大數(shù)據(jù)管理類專業(yè)的交叉學(xué)科屬性，目前國(guó)內(nèi)高校普遍存在有專業(yè)定位不清晰，人才培養(yǎng)方案不具體的問(wèn)題；第三，很多高校缺乏和產(chǎn)業(yè)企業(yè)的溝通渠道，對(duì)“什么是數(shù)字人才”沒(méi)有一個(gè)基礎(chǔ)的定義，很多教學(xué)管理人員缺乏對(duì)產(chǎn)業(yè)生態(tài)的認(rèn)知，因此在專業(yè)課程設(shè)置、人才培養(yǎng)方案編寫(xiě)上，容易陷入到大而空泛，沒(méi)有特色，畢業(yè)生缺乏就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的困境中；西安電子科技大學(xué)馬續(xù)補(bǔ)老師表示，大數(shù)據(jù)管理專業(yè)在人才培養(yǎng)定位上一定要清晰，要明白本專業(yè)人才培養(yǎng)面向的領(lǐng)域和就業(yè)場(chǎng)景是什么。在師資力量的組建上，要注重引進(jìn)機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能相關(guān)的人才，將課程設(shè)置重心放在數(shù)據(jù)分析和決策支持等方向，將人才培養(yǎng)靠近產(chǎn)業(yè)真實(shí)需求。
大數(shù)據(jù)人才
美林?jǐn)?shù)據(jù)教育產(chǎn)品總監(jiān)牛清娜則結(jié)合美林?jǐn)?shù)據(jù)自身大數(shù)據(jù)人才需求，向與會(huì)各位專家介紹了目前大數(shù)據(jù)人才的市場(chǎng)需求趨勢(shì)和就業(yè)方向。分享了企業(yè)對(duì)于大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)需求的思考。
美林?jǐn)?shù)據(jù)教育產(chǎn)品總監(jiān)牛清娜
從行業(yè)用人需求趨勢(shì)來(lái)看，隨著互聯(lián)網(wǎng)業(yè)態(tài)的不斷發(fā)展，目前不僅新興科技、大數(shù)據(jù)相關(guān)企業(yè)需要具備大數(shù)據(jù)分析能力或者數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)思維的人才，傳統(tǒng)業(yè)態(tài)的企業(yè)也對(duì)于大數(shù)據(jù)人才“求賢若渴”，這是管理專業(yè)積極謀求與大數(shù)據(jù)結(jié)合的時(shí)代機(jī)遇。
大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)
結(jié)合自身學(xué)科特色 拓寬人才培養(yǎng)視野
在國(guó)家一流學(xué)科的建設(shè)評(píng)審過(guò)程中，有關(guān)部門(mén)一直強(qiáng)調(diào)建設(shè)學(xué)科特色的重要性。在本次座談會(huì)中，各位專家老師也圍繞大數(shù)據(jù)管理類專業(yè)如何辦出自身學(xué)科特色展開(kāi)了討論。
大數(shù)據(jù)管理類專業(yè)如何辦出自身學(xué)科特色
西安理工大學(xué)段剛龍老師就表示，大數(shù)據(jù)管理專業(yè)本身就是傳統(tǒng)信管專業(yè)的延伸，專業(yè)課程的設(shè)置應(yīng)注意結(jié)合院校專業(yè)特色，進(jìn)行行業(yè)專業(yè)領(lǐng)域上的深挖，才能將師資和院校資源實(shí)現(xiàn)最大化配置。西安建筑科技大學(xué)章賽老師也提到，在企業(yè)調(diào)研過(guò)程中不難發(fā)現(xiàn)，目前能源、礦業(yè)領(lǐng)域非常欠缺既熟悉業(yè)務(wù)流程還懂大數(shù)據(jù)應(yīng)用的技術(shù)復(fù)合型人才，學(xué)校在學(xué)科建設(shè)中應(yīng)該把握產(chǎn)業(yè)的人才缺口，結(jié)合院校的傳統(tǒng)學(xué)科特色，為產(chǎn)業(yè)輸出優(yōu)秀大數(shù)據(jù)應(yīng)用人才。不少老師在交流中也提到了開(kāi)辦通識(shí)課程，讓大數(shù)據(jù)輻射其他交叉學(xué)科的重要性。西安交通大學(xué)劉佳鵬老師在分享中提到，西安交通大學(xué)在本科生的培養(yǎng)中非常重視“通識(shí)型人才”的培養(yǎng)，課程設(shè)置需要兼顧基礎(chǔ)培養(yǎng)和學(xué)科特色，才能最大限度挖掘?qū)W生的綜合能力。
大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)
西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)朱美琳老師也提到，西外作為一所文科見(jiàn)長(zhǎng)的語(yǔ)言類院校，無(wú)論是生源還是師資，都與大數(shù)據(jù)傳統(tǒng)契合的理工科有一定偏離，因此在大數(shù)據(jù)課程的建設(shè)上正在積極考慮將西外的優(yōu)勢(shì)學(xué)科財(cái)會(huì)類專業(yè)與大數(shù)據(jù)相結(jié)合，進(jìn)行“財(cái)經(jīng)大數(shù)據(jù)”相關(guān)的探索，讓大數(shù)據(jù)應(yīng)用相關(guān)課程也能賦能到其他院系的人才綜合能力培養(yǎng)之中。但在交叉學(xué)科通識(shí)課程的落地過(guò)程中，如何給沒(méi)有編碼基礎(chǔ)的其他專業(yè)學(xué)生灌輸大數(shù)據(jù)分析思維和底層方法，也是高校教育工作者需要思考的問(wèn)題。
深化開(kāi)展校企協(xié)同 積極接觸產(chǎn)業(yè)前沿
在交流過(guò)程中，不少老師都提到，在日常教學(xué)和學(xué)術(shù)交流中，能感覺(jué)到目前高校的課程教學(xué)和產(chǎn)業(yè)前沿技術(shù)出現(xiàn)了滯后脫節(jié)的情況，老師們因?yàn)椴涣私猱a(chǎn)業(yè)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景，即使有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手應(yīng)用能力也無(wú)從落地。這就體現(xiàn)了與企業(yè)開(kāi)展合作交流的重要性。老師們認(rèn)為，讓教學(xué)一線的教師體驗(yàn)大數(shù)據(jù)企業(yè)業(yè)務(wù)應(yīng)用場(chǎng)景，有利于讓教學(xué)人員在實(shí)踐中進(jìn)一步聚焦人才培養(yǎng)目標(biāo)；而通過(guò)與大數(shù)據(jù)企業(yè)合作建立高校實(shí)習(xí)基地，讓學(xué)生在真實(shí)職場(chǎng)環(huán)境中提升應(yīng)用能力，也有利于提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)

西安財(cái)經(jīng)大學(xué)陳樹(shù)廣老師就如何培養(yǎng)面向產(chǎn)業(yè)實(shí)際的師資力量，分享了西財(cái)?shù)膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他表示，由于大數(shù)據(jù)專業(yè)和技術(shù)特點(diǎn)的特殊性，缺乏教學(xué)師資，尤其是缺乏具備行業(yè)應(yīng)用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師是大部分高校共同面臨的難題。這就使得很多學(xué)校在大數(shù)據(jù)專業(yè)課程設(shè)置過(guò)程中，受限于師資情況，總是由教師來(lái)決定課程內(nèi)容。西安財(cái)經(jīng)大學(xué)近年在摸索大數(shù)據(jù)管理相關(guān)學(xué)科建設(shè)時(shí)，就提出以產(chǎn)業(yè)端的人才能力需求和專業(yè)學(xué)科建設(shè)需求為導(dǎo)向設(shè)定課程，這樣就鼓勵(lì)了一線教師主動(dòng)去提升自身能力，積極學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，從而提升整體師資隊(duì)伍的教學(xué)能力。
西安財(cái)經(jīng)大學(xué)陳樹(shù)廣老師
此外，與會(huì)專家老師也提出，與東部地區(qū)高校相比，目前陜西高校在大數(shù)據(jù)相關(guān)專業(yè)的建設(shè)上普遍存在經(jīng)驗(yàn)、資金以及師資上的不足，借本次座談的機(jī)會(huì)，各個(gè)高校今后可以在師資建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、人才培養(yǎng)方案建設(shè)等方面積極展開(kāi)合作交流，結(jié)成校企合作、校校合作同盟，共同促進(jìn)大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用類專業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展！
大數(shù)據(jù)管理人才培養(yǎng)的思考與行動(dòng)”專題座談會(huì)
數(shù)字經(jīng)濟(jì)異軍突起，各行業(yè)都在積極推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，高校作為人才培養(yǎng)的主要陣地更需要與時(shí)俱進(jìn)，美林?jǐn)?shù)據(jù)希望通過(guò)自身在在大數(shù)據(jù)行業(yè)的技術(shù)研究和行業(yè)落地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，反哺高校教學(xué)，讓美林?jǐn)?shù)據(jù)的技術(shù)、產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為高校大數(shù)據(jù)人才應(yīng)用能力培養(yǎng)提供支持，通過(guò)校企深度合作，幫助高校理清在教學(xué)實(shí)踐中的困惑，讓高校教學(xué)更加貼近產(chǎn)業(yè)實(shí)際。
成就未來(lái)數(shù)字人才，助力數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展，美林?jǐn)?shù)據(jù)期待與更多高校攜手共進(jìn)！
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