蘭州理工大學一行赴美林數(shù)據(jù)座談交流
2021-12-13 18:10:15
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12月11日,蘭州理工大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院馮輝霞院長一行來到美林數(shù)據(jù)進行調(diào)研交流,雙方就針對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐場景的大數(shù)據(jù)應用實訓教學模式,以及大數(shù)據(jù)創(chuàng)新實驗室的建設(shè)問題進行了深入交流,共同探討大數(shù)據(jù)技術(shù)在高校教學科研層面的應用前景。
正式交流開始前,蘭州理工大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院的老師們在美林數(shù)據(jù)數(shù)字產(chǎn)品事業(yè)部總經(jīng)理肖西偉,教育產(chǎn)品總監(jiān)牛清娜的帶領(lǐng)下參觀了美林數(shù)據(jù),詳細了解美林數(shù)據(jù)的產(chǎn)品、技術(shù)以及行業(yè)解決方案能力。老師們對美林數(shù)據(jù)在大數(shù)據(jù)相關(guān)服務(wù)領(lǐng)域積累的豐富應用經(jīng)驗和成就表現(xiàn)出濃厚的興趣。馮院長表示,在實地參觀了解美林數(shù)據(jù)的產(chǎn)品應用案例之后,對大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)目前的產(chǎn)業(yè)應用有了全新的認識,也啟發(fā)了他們將大數(shù)據(jù)技術(shù)應用在新聞傳播研究等其他跨學科專業(yè)領(lǐng)域中的思路。
在隨后的會談中,教育產(chǎn)品總監(jiān)牛清娜向各位老師們介紹了美林近年來嘗試將產(chǎn)業(yè)端經(jīng)驗帶入教育領(lǐng)域助力數(shù)字人才培養(yǎng)實現(xiàn)產(chǎn)學研立體合作的種種嘗試,并結(jié)合Tempo Talents大數(shù)據(jù)人工智能教學實訓實驗平臺的相關(guān)產(chǎn)品特點為蘭州理工的各位老師們分享了美林在大數(shù)據(jù)專業(yè)課程建設(shè)方面的思考,并和在座老師們一起探討大數(shù)據(jù)實驗室在高校的落地應用模式和發(fā)展前景。

蘭州理工大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院的老師們表示,由于創(chuàng)新實驗是學生們在進入社會前最接近真實工作環(huán)境的場景,為了提升學生們的實踐應用能力,蘭州理工一直非常重視與大數(shù)據(jù)相結(jié)合的實驗實訓平臺的建設(shè)。作為一所以工科為辦學特色的綜合類大學,學校在建設(shè)大數(shù)據(jù)實驗實訓平臺時,需要考慮到整個學校的教學特色和教學需求,但由于學校難以把握相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)風口和真實人才缺口,如何發(fā)揮跨學科的優(yōu)勢同時結(jié)合社會人才需求,去最大限度用好用實大數(shù)據(jù)實驗室平臺,是學校一直以來需要重點去思考的問題。通過與像美林數(shù)據(jù)等業(yè)界知名企業(yè)合作,可以從一定程度上彌補學校在大數(shù)據(jù)相關(guān)專業(yè)建設(shè)過程中缺乏師資和缺乏真實案例數(shù)據(jù)的弱點,結(jié)合真實的產(chǎn)業(yè)落地方法論,在鞏固基礎(chǔ)技術(shù)和理論的同時,培養(yǎng)學生面向真實項目案例而非細分小領(lǐng)域的解決能力。
肖總對老師們立足于教學實踐生發(fā)的專業(yè)建設(shè)相關(guān)思考表示了贊同,同時他也表示美林數(shù)據(jù)作為業(yè)界知名的大數(shù)據(jù)分析產(chǎn)品與技術(shù)服務(wù)提供商,一直非常關(guān)注數(shù)字經(jīng)濟時代應用型人才的培養(yǎng),美林有助力大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)的教育初心,只要學校有相關(guān)的需求,都會全力去做支撐。相信通過雙方未來的緊密合作,一定能實現(xiàn)業(yè)界和學界的優(yōu)勢互補,將產(chǎn)業(yè)實踐經(jīng)驗落地于教學科研場景,服務(wù)于地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展,圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念為深化新工科教育改革貢獻企業(yè)力量,共同合力將蘭州理工大學大數(shù)據(jù)創(chuàng)新實驗室項目打造成西北地區(qū)的標桿大數(shù)據(jù)與人工智能實驗室。
隨著產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的不斷深入,綜合多學科優(yōu)勢面向產(chǎn)業(yè)應用發(fā)展實際開展新工科教育建設(shè),已經(jīng)成為業(yè)界和學界的共識。美林數(shù)據(jù)未來將充分發(fā)揮多年積累的行業(yè)服務(wù)優(yōu)勢,為高校培養(yǎng)數(shù)據(jù)人才提供產(chǎn)業(yè)一線的視角,持續(xù)賦能數(shù)字人才培養(yǎng)!